Sobre el artículo: El tema busca analizar el desafío sobre si la Resurrección de Jesucristo logra traspasar lo litúrgico, para imantar el currículum de la Escuela Católica. Ofrece diversas estrategias de trabajo con las asignaturas o sectores de aprendizaje, todo dirigido a potenciar lo evangelizador de la escuela católica.
Sobre el autor: Winston H. Elphick D. Profesor, Magíster en Educación de la Universidad Católica de Chile, autor de textos de crecimiento personal.Una de las características de nuestro tiempo es el valor de la diversidad, la democracia, el pluralismo cultural. Es una fortaleza de nuestro mundo. Pero ciertamente esta fortaleza, llevada al extremo, se puede convertir en una importante amenaza, al convertir un sano pluralismo, en un relativismo generalizado, en una cultura en donde pensar y actuar de cualquiera forma da lo mismo.
Pistas para la implementación de unidades desde las distintas asignaturas
Centro de Recursos de Formación para Profesores de Colegios María Auxiliadora
jueves, 27 de diciembre de 2007
Evangelizar educando y educar evangelizando
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“Para la Iglesia, educar al hombre es parte integrante de su misión evangelizadora, continuando así la misión de Cristo Maestro” (Cfr. E.C.9.)(Puebla1012)
LA EDUCACIÓN SALESIANA ORIENTA A LAS JÓVENES A ENCONTRAR SU PROYECTO DE VIDA
La vida de Don Bosco nos muestra, tanto en él como en sus muchachos,que todos tenemos posibilidades de encontrar nuestra vocación y seguirla.
En salesiano, se entiende que cada uno tiene un camino que recorrer,que se encuentra en una determinada circunstancia, que puede haber dificultades, pero no se entiende que haya alguien imposibilitado para experimentar el amor de Dios y llegar a su encuentro.
Esta es nuestra confianza salesiana. Ninguno de nuestros destinatarios puede decir que no hay proyecto de Dios en su vida, que no hay propuesta para él, que no hay vocación en su vida.
En salesiano, se entiende que cada uno tiene un camino que recorrer,que se encuentra en una determinada circunstancia, que puede haber dificultades, pero no se entiende que haya alguien imposibilitado para experimentar el amor de Dios y llegar a su encuentro.
Esta es nuestra confianza salesiana. Ninguno de nuestros destinatarios puede decir que no hay proyecto de Dios en su vida, que no hay propuesta para él, que no hay vocación en su vida.
miércoles, 26 de diciembre de 2007

Curriculum Evangelizador: Anunciar a Jesucristo como Familia Educativa
La misión primaria de la Iglesia es anunciar el Evangelio de manera tal que garantice la relación entre fe y vida tanto en la persona individual como en el contexto socio-cultural en que las personas viven, actúan y se relacionan entre sí.
Cuando hablamos de una educación cristiana, por tanto, entendemos que el maestro educa hacia un proyecto de ser humano en el que habite Jesucristo con el poder transformador de su vida nueva.
Por lo tanto, la meta que la escuela católica se propone, respecto de los niños y jóvenes, es la de conducir al encuentro con Jesucristo vivo, Hijo del Padre, hermano y amigo, Maestro y Pastor misericordioso, esperanza, camino, verdad y vida, y así, a la vivencia de la alianza con Dios y con los hombres.
Lo hace colaborando en la construcción de la personalidad de los alumnos, teniendo a Cristo como referencia en el plano de la mentalidad y de la vida. Tal referencia, al hacerse progresivamente explícita e interiorizada, le ayudará a ver la historia como Cristo la ve, a juzgar la vida como El lo hace, a elegir amar como El, a cultivar la esperanza como El nos enseña, y a vivir en El la comunión con el Padre y el Espíritu Santo.
Plan de Formación para Implementar Curriculum Evangelizador
1. Introducción a la Liturgia
2. Introducción a la Biblia
3. Introducción a la Moral Sexual
4. Don Bosco Educador
5. María Mazzarello y el Sistema Preventivo en femenino
6. Magisterio de la Iglesia aplicado a las distintas disciplinas del Curriculum Escolar
2. Introducción a la Biblia
3. Introducción a la Moral Sexual
4. Don Bosco Educador
5. María Mazzarello y el Sistema Preventivo en femenino
6. Magisterio de la Iglesia aplicado a las distintas disciplinas del Curriculum Escolar
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